השימוש פשוט: בוחרים דרגת קושי, לוחצים, ומדפיסים. מכאן יש כמה דרכים נחמדות לשלב את הדף בשיעור:

• פתיח לשיעור: חידה אחת על הלוח לחימום הראש, פותרים יחד ונכנסים לנושא.
• עבודה אישית או בזוגות: כל תלמיד פותר בקצב שלו; זוגות מצוין לשיח מתמטי בין הילדים.
• תחנות ומרכזי למידה: הדפיסו כמה רמות והציבו בתחנות לפי קבוצות.
• שיעורי בית או פעילות לחופשת החג: דף קליל ונעים שכיף לפתור גם בבית.
• למינציה לשימוש חוזר: עטפו בניילון ותנו לכתוב עם טוש מחיק.

טיפ קטן: הקרינו דף אחד על הלוח ופתרו אותו צעד-צעד עם הכיתה לפני שמחלקים — זה מבהיר את הכללים ומוריד חששות.

אתם שולטים ברמה דרך בורר דרגת הקושי, כך שאותו דף מתאים לכמה גילאים:

• רמה רכה (כיתות א'–ב'): מספרים קטנים וחיבור פשוט, מעט נעלמים — מושלם לצעדים הראשונים, בלי תסכול.
• רמה בינונית (כיתות ב'–ג'): מספרים גדולים יותר ויותר נעלמים לפענוח, שדורשים קצת חשיבה לוגית.
• רמה מאתגרת (כיתות ג'–ד'): מספרים גבוהים וצירופים מורכבים יותר שמזמינים עבודה שיטתית.

השפה והעיצוב נשארים נקיים ועקביים בכל הרמות — מה שמשתנה זה גודל המספרים ומידת האתגר, לא הבהירות. ככה קל לתת לכיתה הטרוגנית דפים שונים שנראים אותו דבר, בלי שאף ילד ירגיש "מתויג".

מאחורי החידה החביבה מסתתרת מתמטיקה אמיתית. בזמן הפתרון התלמידים מתרגלים:

• חיבור וחיסור בתחום המתאים לגילם, באופן מהנה ולא שגרתי.
• מושג הנעלם — חשיבה אלגברית מוקדמת: כל ציור מייצג מספר נסתר שצריך לגלות.
• הבנת השוויון כאיזון — לא "התשובה שאחרי השווה", אלא ששני הצדדים שקולים.
• חשיבה לוגית והיסק — שימוש ברמזים הנתונים כדי להסיק את הערכים החסרים.
• עבודה שיטתית והתמדה — פתרון שלב אחר שלב והרגלי בדיקה עצמית.

וכל זה בלי להעמיס מושגים מסבכים — הילדים פשוט פותרים חידה, ותוך כדי בונים בסיס חזק לחשבון ולחשיבה אלגברית בהמשך.