דפי עבודה קליעה למטרה לכיתה ג-ד | מחולל תרגילים

הרעיון פשוט: הילד מסתכל על הלוח, מזהה על אילו מספרים נחתו החיצים, וכותב בעצמו את תרגיל החיבור בשורה "התרגיל שלי".

• אפשר לתת דף אישי לכל תלמיד, או להקרין שאלה אחת ולפתור יחד על הלוח.
• מתחילים בלוח עם מעט מספרים ומעט חיצים, ועולים בהדרגה לפי הרמה.
• מסמנים "דף פתרונות" ומדפיסים עותק נוסף — מצוין לבדיקה עצמית או לתחנת עבודה עצמאית.
• אפשר להפיק כמה עמודים בלחיצה אחת, כל עמוד עם שאלות שונות לגמרי — נוח לתרגול חוזר לאורך השבוע.

כמעט הכול נתון לבחירה שלך, כדי שהדף יתאים בדיוק לכיתה ולנושא:

• טווח מספרים — שדה "מ־" ו"עד", למשל עד 20 לכיתה א', עד 100 לכיתה ב', עד 1000 לכיתה ג'.
• סוג מספרים — שלמים, עגולים (כפולות 10), שברים עשרוניים, או ערך מקום מעורב (אחדות/עשרות/מאות).
• כמות המספרים בלוח — מלוח עשיר ועד לוח פשוט עם שלושה מספרים בלבד ומספר גדול במרכז.
• מספר החיצים, ואפשרות שחץ יפגע באותו מספר כמה פעמים — מצוין לחיבור חוזר.
• אותו מספר בכל הגזרות — הופך את התרגיל לחיבור חוזר (4+4+4) כהכנה טבעית לכפל.
• סגנון הלוח — גלגל אובלי, עגול, מטרה קלאסית, בועות, ריבועים, פרח, כוורת, או מעורב.
• נושא, צבעים, מספר שאלות בעמוד ומספר עמודים — הכול בלחיצה.

מאחורי המשחק מסתתר תרגול מתמטי רציני:

• חיבור של כמה מחוברים, וחישוב מהיר בראש.
• ערך מקום — חיבור אחדות, עשרות ומאות, וזיהוי גודל המספר.
• חיבור חוזר והמעבר ההדרגתי אל מושג הכפל.
• שברים עשרוניים — חיבור מספרים עם נקודה עשרונית.
• קריאת מידע ויזואלי — תרגום של תמונה (לוח וחיצים) לתרגיל מתמטי, מיומנות חשיבה חשובה בפני עצמה.

אפשר להדפיס מהטלפון? כן. ההדפסה בנויה לעבוד גם בנייד וגם במחשב — פשוט לוחצים "הדפסה".

לאיזה גיל זה מתאים? לכיתות א'–ו'. מתאימים את טווח המספרים וסוגם, וזה הופך מתרגול חיבור ראשוני ועד חיבור שברים עשרוניים.

איך מקבלים את התשובות? מסמנים "דף פתרונות" והתרגיל המלא עם התשובה מופיע בכתום. בלי הסימון נשארת שורה ריקה שהתלמיד ממלא.

אפשר ללמד כפל עם זה? בהחלט. בוחרים "אותו מספר בגזרות" או מאפשרים לחץ לפגוע שוב באותו מספר — וכך מתרגלים חיבור חוזר שמוביל ישר לכפל.

כל דף שונה? כן. כל הגרלה יוצרת מספרים ופגיעות חדשים, כך שאפשר להפיק אינסוף דפים ייחודיים.