קישוט כיתה ד מתמטיקה וגיאומטריה מוכן להדפסה
קישוט כיתה במתמטיקה לכיתה ד׳ · 29 דפים להדפסה
ערכת דפי קיר שמכסה את כל תוכנית הלימודים במתמטיקה לכיתה ד׳: המספרים עד מיליון והמבנה העשרוני, ארבע פעולות החשבון וסדר הפעולות, שברים, גאומטריה ומדידות וחקר נתונים — כולל הנקודות שהילדים נוטים להתבלבל בהן, כמו שרבע קטן משליש למרות ש‑4 גדול מ‑3, ומה השארית בחילוק אומרת בשאלה מהחיים. בכל דף התלמידים קוראים כלל אחד, רואים דוגמה פתורה ומקבלים שאלת אתגר: מפרקים מספר לבתים, מחשבים 24 × 3 בעזרת מודל המלבן וחוק הפילוג, מחברים שמיניות על טבלת שוקולד מצוירת, ומזהים את מקומו של הריבוע בעץ משפחת המרובעים. העיצוב אחיד לכל הדפים בצבעי כיתה בתנופה, האיורים מודפסים במלואם, וכפתור אחד שולח את כל הדפים למדפסת בפורמט A4 לרוחב — דף אחד לכל עמוד, בלי חיתוכים.
מתמטיקה בכיתה ד׳ — 29 דפים לקיר
בחלון ההדפסה: A4 · לרוחב · שוליים ללא · גרפיקת רקע ✓מתמטיקה בכיתה ד׳
כל מה שנלמד השנה — במבט אחד
בית המספרים עד מיליון
כל ספרה יושבת בבית שלה — והבית קובע את הערך
המספר 356,428 מפורק
300,000 + 50,000 + 6,000 + 400 + 20 + 8
עשרות: 2 · יחידות: 8 — הבתים ממשיכים ימינה
הפסיק שעוזר לקרוא
מקבצים שלוש ספרות מימין לשמאל ושמים פסיק. ככה העין תופסת מיד כמה אלפים יש.
1,000,000
אין מספר הכי גדול
לכל מספר אפשר להוסיף 1 ולקבל מספר גדול יותר. הספירה לא נגמרת לעולם.
מיליון הוא רק תחנה, לא הסוף
משימה לכיתה
בנו מספר בן 6 ספרות שונות זו מזו, שסכום ספרותיו 30 והוא כפולה של 5. מצאו את הגדול ביותר האפשרי.
גדול, קטן או שווה?
הפה של התנין תמיד נפתח אל המספר הגדול
שלושת הסימנים
428,105 > 428,051
99,999 < 100,000
130,000 = 13 רבבות
איך משווים בשני צעדים
- למי יש יותר ספרות? הוא הגדול.
- אותו מספר ספרות? משווים ספרה־ספרה משמאל, עד שמוצאים הבדל.
מסדרים סדרה
השלימו כך שכל שורה תעלה מהקטן לגדול:
___ , 49,723 , ___ , 51,304
שאלת אתגר
השלימו ספרות שונות כך שהאי־שוויון יתקיים. הציגו את כל הפתרונות האפשריים.
2_5,429 < 2_4,529
ישר המספרים ועיגול
לא תמיד צריך את המספר המדויק — לפעמים מספיק קרוב
איפה יושב 47,300?
כשהשנתות מציינות עשרות אלפים — מסמנים מיקום מקורב, לא מדויק
כלל העיגול
- מסתכלים על הספרה שמימין לבית שאליו מעגלים.
- 0–4 — נשארים. 5–9 — עולים אחד.
אותו מספר, שלושה עיגולים
47,300 ≈ 47,000
47,300 ≈ 50,000
לאלפים · לעשרות אלפים
למה זה שימושי
לפני שפותרים תרגיל — אומדים. אם התוצאה רחוקה מהאומדן, כנראה נפלה טעות חישוב.
פי 10, פי 100, פי 1,000
הספרות לא משתנות — הן רק עוברות בית
אותה ספרה, בית אחר
×10
438 → 4,380
×100
438 → 43,800
×1,000
438 → 438,000
כל ספרה זזה בית אחד שמאלה, והמקום שהתפנה מתמלא ב־0
ובכיוון ההפוך
560,000 : 100 = 5,600
בחילוק הספרות זזות ימינה, והמספר נעשה קטן יותר.
מספרים גדולים בחיים
תושבים בעיר, מרחק בקילומטרים, תקציב בשקלים, מספר צפיות — כולם בתחום המיליון.
שאלת אתגר
מספר הוכפל ב־100 והתקבל 62,000. מה היה המספר? עכשיו חלקו אותו ב־10 — מה מתקבל?
לכל מספר יש שם
המילים המדויקות של ארבע הפעולות
חיבור
1,240 + 385 = 1,625
חיסור
5,000 − 1,750 = 3,250
כפל
24 × 36 = 864
חילוק
1,536 : 3 = 512
שתי תכונות שכדאי לזכור
גורם 0 → המכפלה תמיד 0. גורם 1 → המכפלה שווה לגורם השני. ואי אפשר לחלק ב־0 לעולם.
חיבור וחיסור במאונך
מיישרים בית מתחת לבית — ואז מחשבים מימין לשמאל
חיבור עם המרה
עשר יחידות הופכות לעשרת אחת שעולה לבית הבא
חיסור עם פריטה
אין מה לקחת? פורטים יחידה אחת מהבית שמשמאל
גם במאוזן זה אותו דבר
247,586 + 168,749 = 416,335
500,000 − 123,456 = 376,544
בודקים בלי לפתור
- ההפרש בין מספר זוגי לאי־זוגי לא יוצא זוגי.
- ספרת היחידות של 6,814 + 506 חייבת להיות 0.
דרכים חכמות לחשב
לפעמים יש דרך קצרה יותר מהמאונך
מזיזים את שני המספרים
4,000 − 2,397 = ?
3,999 − 2,396 = 1,603
הגדלנו את שניהם באותו מספר — ההפרש לא השתנה, והפריטה נעלמה
מעגלים ומפצים
3,625 + 1,297 = ?
3,622 + 1,300 = 4,922
מה שהורדנו מאחד — הוספנו לשני
פירוק לפי המבנה העשרוני
4,530 + 2,240 = (4,000 + 2,000) + (500 + 200) + (30 + 40) = 6,770
שאלת אתגר
השלימו את סימן היחס בלי לחשב, והסבירו:
20,753 − 2,753 ⬜ 20,753 − 3,753
לוח הכפל
שורה ועמודה נפגשות — והמכפלה מחכה בתא
חוק הפילוג
מפרקים גורם אחד לשניים, כופלים כל חלק בנפרד, ומחברים
המלבן מראה למה זה עובד
מלבן אחד באורך 24 ורוחב 3 — חתכנו אותו לשניים, וסכום השטחים לא השתנה
מפרקים לחיבור
= (20 × 3) + (4 × 3) 24 = 20 + 4
= 60 + 12
= 72
מפרקים לחיסור
= (32 × 20) − (32 × 1) 19 = 20 − 1
= 640 − 32
= 608
שאלת אתגר
נעמה כפלה 76 ב־5 וקיבלה 456. בלי לפתור — איך אפשר לדעת שהיא טעתה?
חילוק — ומה שנשאר
מפרקים את המחולק, ולפעמים נשאר קצת
מפרקים ומחלקים
1,536 : 3
= (1,500 + 30 + 6) : 3
= 500 + 10 + 2 = 512
חילוק עם שארית
23 : 4 = 5 (שארית 3)
4 × 5 = 20, ונשארו 3 שאי אפשר לחלק עוד
מה השארית אומרת בסיפור
307 תלמידים חוזרים מהתיאטרון, ובכל אוטובוס 50 מקומות. 307 : 50 = 6 ושארית 7 — ולכן צריך 7 אוטובוסים, והשביעי כמעט ריק.
השארית לא נזרקת — היא משנה את התשובה
בלי לחשב
איך אפשר לדעת ש־3,432 : 8 = 399 שגוי? 400 × 8 = 3,200 בלבד — התוצאה חייבת להיות גדולה מ־400.
סימני התחלקות
לדעת אם מתחלק — בלי לחלק בכלל
| מתחלק ב־ | הסימן | דוגמה |
|---|---|---|
| 2 | ספרת היחידות זוגית | 4,238 |
| 3 | סכום הספרות מתחלק ב־3 | 1,821 → 12 |
| 5 | מסתיים ב־0 או ב־5 | 63,405 |
| 6 | מתחלק גם ב־2 וגם ב־3 | 5,214 |
| 9 | סכום הספרות מתחלק ב־9 | 1,827 → 18 |
| 10 | מסתיים ב־0 | 72,000 |
שאלת חקר
כשמחלקים 317 ב־10 השארית 7. תנו עוד מספרים שהשארית שלהם 7. מה משותף לכולם?
שאלת אתגר
נתון 81 : 5. בכמה צריך להגדיל את המחולק כדי לקבל מנה בלי שארית? יש יותר מתשובה אחת?
מי קודם למי
פירמידת סדר הפעולות — מלמעלה למטה
באותה קומה — פותרים לפי סדר הכתיבה, משמאל לימין
הסוגריים משנים הכול
100 + 20 × 50 = 1,100
(100 + 20) × 50 = 6,000
בלי לפתור — סמנו
20 × 300 ⬜ 20 × 3 × 100
(20 − 3) × 3,000 ⬜ 17 × 2,999
שאלה מהחיים
תמר קוראת 36 עמודים ביום. אחרי 3 שבועות נותרו 127 עמודים. כמה עמודים בספר?
36 × 21 + 127 = 883
חשבון של כסף
אומדן טוב שווה יותר מחישוב מדויק שמגיע מאוחר
יספיק או לא יספיק?
לדנה 150 ש״ח. היא רוצה 49 עפרונות ב־3 ש״ח כל אחד.
49 × 3 ≈ 50 × 3 = 150
49 קטן מ־50 — אז המחיר קטן מ־150, והכסף יספיק
כמה עודף?
קונים ב־68 ש״ח ומשלמים בשטר של 100.
100 − 68 = 32
שטר 20 + מטבע 10 + מטבע 2
חלוקה שווה
4 חברים מתחלקים בחשבון של 84 ש״ח.
84 : 4 = 21
תקציב גדול
מיליון ש״ח לספריות, 323,500 כבר הוצאו. יספיק לספרים ב־680,000?
1,000,000 − 323,500 = 676,500
הרכיבו את הסכום
איך מרכיבים 275 ש״ח במעט שטרות ומטבעות ככל האפשר? ואיך מרכיבים 138 ש״ח?
275 = 200 + 50 + 20 + 5
מהו שבר
חלקים שווים מתוך שלם אחד
שלושת החלקים של השבר
קו השבר — מפריד בין השניים
מכנה — לכמה חלקים חילקנו את השלם
חלקים שווים — תנאי
פיצה שחולקה לארבע חתיכות בגדלים שונים אינה רבעים. בלי חלקים שווים אין שבר.
חצי ממה?
חצי אבטיח וחצי תפוח — שניהם חצי, והכמות שונה לגמרי. תמיד שואלים ממה.
עוד דוגמאות
שמות שונים לאותו שבר
מחלקים ליותר חלקים, לוקחים יותר — ומגיעים לאותו מקום
אותה כמות שוקולד, שלושה שמות
12 = 24 = 36
עוד משפחות
23 = 46 = 812
14 = 28 = 312
שאלת חקר
מה משותף לכל השברים ששווים לחצי? ומה משותף לכל השברים ששווים לשלם?
איזה שבר גדול יותר
4 גדול מ־3 — אבל רבע קטן משליש
הטעות הכי נפוצה בכיתה
18 < 16 < 14 < 13
ככל שמחלקים את הפיצה ליותר חברים — כל אחד מקבל פחות
משווים לחצי
38 < 12 < 58
משלימים לשלם
ל־78 חסר שמינית, ל־56 חסרה שישית. חסר פחות — קרוב יותר לשלם.
כשהשבר מגיע לשלם
שתי פיצות ורבע הן גם תשעה רבעים
שלושה מצבים
המונה קטן מהמכנה — קטן מ־1. שווה למכנה — בדיוק שלם. גדול מהמכנה — גדול מ־1.
מספר מעורב
2 14 = 94
שתי פיצות שלמות ועוד רבע
עוד דוגמאות
1 12 = 32
3 25 = 175
משימה
כמה שמיניות יש בשתי טבלאות שלמות? ובשתיים וחצי? ובשלוש ורבע?
חיבור, חיסור וחלק מכמות
כשהמכנה שווה — סופרים חלקים, והמכנה לא זז
מחברים שמיניות
עוד תרגילים
38 + 28 = 58
79 − 49 = 39
12 + 14 = 34
חלק מכמות
13 מ־12 = 4
34 מ־20 = 15
מחלקים את הכמות למכנה, ולוקחים מונה חלקים
שאלה מהחיים
בשעה הראשונה עברו 25 מהמסלול, בשנייה עוד 15. איזה חלק נשאר?
מקבילים ומאונכים
שני ישרים שלא ייפגשו לעולם, ושניים שנפגשים בזווית ישרה
ישרים מקבילים
נמשכים לשני הכיוונים בלי סוף ואף פעם לא נחתכים. אין להם אף נקודה משותפת.
ישרים מאונכים
נחתכים ויוצרים ביניהם זווית ישרה. הריבוע הקטן מסמן שהזווית ישרה.
איפה רואים את זה בכיתה
קצות הלוח מקבילים זה לזה. משקוף הדלת מאונך למזוזה. אריחי הרצפה — גם וגם.
כלל שכדאי לדעת
מכל נקודה שמחוץ לישר אפשר להעביר בדיוק אנך אחד אליו, ובדיוק ישר מקביל אחד לו.
משפחת המרובעים
ארבע צלעות — ולכל אחד אופי משלו
כל הצלעות שוות, כל הזוויות ישרות
צלעות נגדיות שוות, כל הזוויות ישרות
כל הצלעות שוות, הזוויות לא ישרות
שני זוגות צלעות מקבילות
זוג אחד של צלעות מקבילות
בלי תכונות מיוחדות — גם הוא מרובע
שימו לב
צורה מסובבת היא עדיין אותה צורה. ריבוע שעומד על פינה נשאר ריבוע.
עץ משפחת המרובעים
יורדים עם החץ ומוסיפים תכונה · עולים עם החץ ומוותרים עליה
אלכסונים וסימטריה
קו שמחבר שני קודקודים שאינם שכנים
| המרובע | אלכסונים שווים | חוצים זה את זה | מאונכים | צירי סימטריה |
|---|---|---|---|---|
| ריבוע | כן | כן | כן | 4 |
| מלבן | כן | כן | לא | 2 |
| מעוין | לא | כן | כן | 2 |
| מקבילית | לא | כן | לא | 0 |
כמה אלכסונים יש
משולש — 0 · מרובע — 2 · מחומש — 5
אלכסון שיוצא החוצה
במרובע לא קמור אחד האלכסונים עובר מחוץ לצורה. גם הוא אלכסון לכל דבר.
משימת קיפול
קפלו מרובע לשניים כך שהחלקים יתלכדו. כל קיפול מוצלח הוא ציר סימטריה.
היקף ושטח
כמה גדר צריך מסביב, וכמה אריחים בפנים
היקף — הדרך מסביב
8 + 5 + 8 + 5 = 26 ס״מ
או בקיצור: (8 + 5) × 2
שטח — מה שבפנים
8 × 5 = 40 סמ״ר
ריבוע: צלע × צלע. מלבן: אורך × רוחב.
ס״מ מול סמ״ר
היקף נמדד ביחידות אורך — ס״מ, מ׳. שטח נמדד ביחידות שטח — סמ״ר, מ״ר. שתי שאלות שונות, שתי יחידות שונות.
סמנו את התרגילים המתאימים
למרובע שצלעותיו 5, 5, 5, 7 — אילו מהתרגילים נותנים את ההיקף?
5+5+7+5 · 3×5+7 · 7+3×5 · 7×3+5
יחידות אורך
בוחרים את היחידה שמתאימה למה שמודדים
הסולם
| ק״מ | מ׳ | דצ״מ | ס״מ | מ״מ |
|---|---|---|---|---|
| 1 ק״מ = 1,000 מ׳ | 1 מ׳ = 10 דצ״מ | 1 ס״מ = 10 מ״מ | ||
בכיתה ד׳ עוברים רק בין יחידות שכנות — מק״מ למטר, ממטר לס״מ, ולא מק״מ למ״מ
איזה אומדן סביר
גובה דלת הכניסה לכיתה:
2 ק״מ · 20 מ׳ · 200 ס״מ
רק אחד מהם הגיוני. ילד בכיתה ד׳ — כ־145 ס״מ, ומבוגר — כ־175 ס״מ.
מדידה נכונה
מתחילים מהאפס של הסרגל, לא מהקצה. מודדים בס״מ ובמ״מ, ומסרטטים קטעים באורך נתון.
שאלה מהחיים
נועה רצה 500 מ׳, אחר כך 1/2 ק״מ ואחר כך עוד 1/4 ק״מ. כמה ק״מ רצה בסך הכול?
תיבות ושטח פנים
כמה נייר צריך כדי לעטוף את הקופסה
שלושת המושגים
8
קודקודיםהפינות
12
מקצועותהקווים
6
פאותהמלבנים
שטח פנים של תיבה
מחשבים שטח של כל פאה ומחברים. הפאות הנגדיות זהות, אז מספיק שלוש ולהכפיל.
2×(10×5) + 2×(10×4) + 2×(5×4) = 220
קובייה — קל יותר
כל שש הפאות ריבועים זהים.
6 × (4 × 4) = 96 סמ״ר
משימה
גזרו פריסה של תיבה, קפלו והרכיבו. סמנו את זוגות הפאות שיוצאות נגדיות זו לזו.
מדידת זמן
שני לוחות שנה, ואותם ימים
הלוח הלועזי
12 חודשים, 365 ימים (ובשנה מעוברת 366). ינואר, פברואר, מרץ… — לחודש 30 או 31 ימים, ולפברואר 28.
הלוח העברי
12 חודשים, ובשנה מעוברת נוסף אדר ב׳. תשרי, חשוון, כסלו… — לחודש 29 או 30 ימים.
חישובי זמן
| שבוע | חודש | שנה |
|---|---|---|
| 7 ימים | כ־4 שבועות | 12 חודשים · 52 שבועות |
3 שבועות = 21 ימים
שאלה מהחיים
טיול יוצא ב־8 במרץ וחוזר ב־2 באפריל. כמה ימים נמשך הטיול?
איך מציגים נתונים
לכל סוג של תצוגה יש מה שהוא יודע לספר
החיה האהובה על הכיתה
עמודות ופיקטוגרם
מראים שכיחות — כמה בכל קטגוריה. בפיקטוגרם כל סמל שווה כמות קבועה.
עוגה
מראה חלוקה של שלם — איזה חלק מהכלל כל קבוצה תופסת. חצי, רבע, שליש.
לקרוא נתונים בזהירות
מה הדיאגרמה מספרת — ומה היא לא מספרת
הטעות הכי נפוצה
כשהציר האנכי לא מתחיל ב־0, הפרש קטן נראה ענק. תמיד בודקים איפה מתחילים המספרים.
מה אפשר לדעת מעוגה
מדיאגרמת עוגה יודעים איזה חלק קיבל כל אחד — אבל לא כמה תלמידים יש, אלא אם נתנו לנו מספר אחד.
אם נתון מספר אחד
60 תלמידים הצביעו בעד והם חצי מהמשתתפים — אז השתתפו 120, ו־60 הצביעו נגד.
נכון או לא נכון
- נטע קיבלה מחצית מהקולות.
- אפשר לדעת כמה תלמידים בחרו באוהד.
- חן קיבלה יותר מרבע מהקולות.
לכל תשובה — נמקו מהדיאגרמה עצמה
