| |

כתיבת סיפור לכיתה ד׳ · מצגת אינטראקטיבית | כיתה בתנופה

כתיבת סיפור לכיתה ד׳ · עלילה, דמויות ודיאלוג

מצגת אינטראקטיבית שמלמדת לכתוב סיפור בחמש תחנות – פתיחה, בעיה, שיא, פתרון וסיום – ומראה את ההבדל בין סיפור שרק מדווח מה קרה לבין סיפור שמתאר רגשות וחושים. התלמידים ממיינים וגוררים משפטים, מסדרים עלילה מבולבלת, מתקנים פיסוק של דיאלוג במירכאות, מותחים קווים, מנמקים את הבחירות שלהם וכותבים תסריט משלהם עם סורק איכות. הכול מתרחש באולפן קולנוע עם אריה במאי, חדר בריחה ומשחקי פנטה והקפת הלוויתן עם שאלות מהמצגת – עם משוב מיידי, ועובד גם בנייד.

עברית · כיתה ד׳כתיבת סיפורדיאלוג ומילות רצףעובד גם בנייד
עִבְרִית לְכִתָּה ד' · מַצֶּגֶת 8

אֻלְפָּנֵי הַתַּסְרִיטָאִים

כּוֹתְבִים סִפּוּר שֶׁמְּחַיֶּה אֶת הַמִּלִּים: עֲלִילָה, דְּמֻיּוֹת וְדִיאָלוֹג

תַּסְרִיטָאִים וּבַמָּאִים צְעִירִים, בְּרוּכִים הַבָּאִים! קָרָה לָכֶם שֶׁקְּרָאתֶם סִפּוּר וְלֹא יְכֹלְתֶּם לְהַפְסִיק? זֶה לֹא קָרָה בִּגְלַל הַמִּלִּים לְבַד – אֶלָּא בִּגְלַל דְּמֻיּוֹת שֶׁנִּכְנְסוּ לַלֵּב, בְּעָיָה שֶׁהִלְחִיצָה, וְדִיאָלוֹגִים שֶׁשָּׁמַעְנוּ בָּרֹאשׁ. הַיּוֹם תִּלְמְדוּ לִכְתֹּב כְּמוֹ סוֹפְרִים אֲמִתִּיִּים!

לִבְנוֹת עֲלִילָה מוֹתַחַת בְּחָמֵשׁ תַּחֲנוֹת
לְתָאֵר דְּמֻיּוֹת בְּעֶזְרַת חוּשִׁים וּרְגָשׁוֹת
לְשַׁלֵּב דִּיאָלוֹגִים בְּמֵרְכָאוֹת וּבְמִלּוֹת רֶצֶף
סֶרֶט כִּתָּה ד'
סְצֵנָה 1
חִמּוּם

מְנוֹעַ הַדְּרָמָה: מָה חָסֵר בַּסִּפּוּר?

לְאֵיזֶה שֶׁלֶט הֲיִיתֶם רוֹצִים לְהַמְשִׁיךְ לִקְרֹא? לַחֲצוּ עָלָיו

יוֹנָתָן קָם בַּבֹּקֶר, אָכַל כָּרִיךְ, הָלַךְ לְבֵית הַסֵּפֶר וְחָזַר הַבַּיְתָה.

יוֹנָתָן צָעַד בַּשְּׁבִיל, כְּשֶׁלְּפֶתַע שָׁמַע יְלָלָה מוּזָרָה מִתּוֹךְ הַשִּׂיחַ הַמְּזֻהָב... הַתִּיק שֶׁלּוֹ הִתְחִיל לָזוּז מֵעַצְמוֹ!

בַּחֲרוּ שֶׁלֶט

🔎 חַפְּשׂוּ אֶת הַנִּיצוֹץ

לַחֲצוּ בַּשֶּׁלֶט הַצִּבְעוֹנִי עַל אַרְבָּעָה דְּבָרִים שֶׁהוֹפְכִים אוֹתוֹ לְמוֹתֵחַ.

0 / 4

⚡ אֶתְגַּר 30 שְׁנִיּוֹת

אֵיזֶה מִשְׁפָּט מַמְשִׁיךְ הֲכִי טוֹב אֶת הַסִּפּוּר הַצִּבְעוֹנִי?

לוֹמְדִים

רַכֶּבֶת הַהָרִים שֶׁל הָעֲלִילָה

לַחֲצוּ עַל כָּל תַּחֲנָה – הָרַכֶּבֶת תִּסַּע אֵלֶיהָ

🎢 עוֹלִים לָרַכֶּבֶת!

כָּל סִפּוּר טוֹב עוֹבֵר חָמֵשׁ תַּחֲנוֹת. מַתְחִילִים בְּתַחֲנָה 1 – מִיָּמִין.

לוֹמְדִים

אַרְגַּז הַכֵּלִים שֶׁל הַסּוֹפֵר

הַפְכוּ כָּל כַּרְטִיס וְגַלּוּ אֶת הַכְּלִי

תֵּאוּר דְּמוּת

לַחֲצוּ לְהַפִּיכָה

מִבַּחוּץ + מִבִּפְנִים

חִיצוֹנִי: אֵיךְ הַדְּמוּת נִרְאֵית – שֵׂעָר, בְּגָדִים, גֹּבַהּ.

פְּנִימִי: מָה הִיא מַרְגִּישָׁה, חוֹשֶׁבֶת, וְאֵיךְ הִיא מִתְנַהֶגֶת.

לְאִיתַי הָיָה מְעִיל כָּחֹל, אֲבָל בְּתוֹךְ לִבּוֹ הוּא הִרְגִּישׁ דְּאָגָה גְּדוֹלָה.

דִּיאָלוֹג

לַחֲצוּ לְהַפִּיכָה

שִׂיחַ דְּמֻיּוֹת

הַדִּבּוּר עָטוּף במֵרְכָאוֹת "..." , וְיֵשׁ פֹּעַל אֲמִירָה: אָמַר, שָׁאֲלָה, לָחַשׁ, צָעֲקָה, הֵשִׁיב.

"מָה אַתָּה עוֹשֶׂה פֹּה?" לָחַשׁ אִיתַי בִּדְאָגָה.
נוֹעָה שָׁאֲלָה: "מִי לָקַח אֶת הַמַּפְתֵּחַ?"

מִלּוֹת רֶצֶף וּזְמַן

לַחֲצוּ לְהַפִּיכָה

מְחַבְּרִים אֶת הָאֵרוּעִים

הֵן מְגַלּוֹת לַקּוֹרֵא מָה קָרָה קֹדֶם וּמָה אַחַר כָּךְ – וּמָתַי מַגִּיעָה הַהַפְתָּעָה.

רֵאשִׁית · לְאַחַר מִכֵּן · כְּשֶׁלְּפֶתַע · פִּתְאוֹם · כַּעֲבֹר שָׁעָה · מִיָּד · לְבַסּוֹף

חוּשִׁים וְדִמּוּיִים

לַחֲצוּ לְהַפִּיכָה

שֶׁהַקּוֹרֵא יִרְאֶה וְיִשְׁמַע

מָה רוֹאִים, שׁוֹמְעִים, מְרִיחִים, מַרְגִּישִׁים? וְדִמּוּי מַשְׁוֶה בְּעֶזְרַת "כְּמוֹ".

רֵיחַ חַלּוֹת חַמּוֹת נָשַׁב מִן הַתַּנּוּר.
הוּא רָץ מָהִיר כְּמוֹ הָרוּחַ.
אֲנִי מַדְגִּים

זְכוּכִית הַמַּגְדֶּלֶת עַל סִפּוּר אִיתַי

לַחֲצוּ עַל צֶבַע – וְהַמִּשְׁפָּטִים הַמַּתְאִימִים יִדָּלְקוּ

בַּחֲרוּ צֶבַע כְּדֵי לִרְאוֹת אֶת הַחֵלֶק בַּסִּפּוּר
כְּלָלֵי אֶצְבַּע

חֲמֵשֶׁת חֻקֵּי הַזָּהָב שֶׁל הַתַּסְרִיטַאי

לַחֲצוּ עַל כָּל כּוֹכָב – וּרְאוּ אֵיךְ מְשַׁפְּרִים

אֲנַחְנוּ עוֹשִׂים

מְתַקֵּן הַדִּיאָלוֹגִים

בַּחֲרוּ אֶת הַמִּשְׁפָּט הַמְּפֻסָּק נָכוֹן – וְקִרְאוּ לָמָּה הָאֲחֵרִים שְׁגוּיִים

מְכוֹנַת הַשִּׁדְרוּגִים

מְדַוֵּחַ אוֹ מְתָאֵר?

גִּרְרוּ כָּל מִשְׁפָּט לַקֻּפְסָה הַנְּכוֹנָה

מְדַוֵּחַ – רַק מָה קָרָה
מְתָאֵר – רוֹאִים וּמַרְגִּישִׁים
מִיּוּן מִשְׁפָּטִים

לְאֵיזוֹ תַּחֲנָה שַׁיָּךְ הַמִּשְׁפָּט?

גִּרְרוּ כָּל מִשְׁפָּט לַתַּחֲנָה שֶׁלּוֹ בְּרַכֶּבֶת הָעֲלִילָה

סִדּוּר מִשְׁפָּטִים

הָעֲלִילָה הִתְבַּלְבְּלָה!

גִּרְרוּ אֶת הַמִּשְׁפָּטִים לַמָּקוֹם הַנָּכוֹן – מִלְמַעְלָה לְמַטָּה

סִדּוּר מִשְׁפָּטִים

מַרְכִּיבִים מִשְׁפָּט שֶׁל סוֹפֵר

לַחֲצוּ עַל הַחֲלָקִים לְפִי הַסֵּדֶר. לְחִיצָה עַל חֵלֶק בַּשּׁוּרָה מַחֲזִירָה אוֹתוֹ

מְתִיחַת קַו

מַרְאִים וְלֹא מְסַפְּרִים

גִּרְרוּ קַו מִיָּמִין לִשְׂמֹאל – אוֹ לַחֲצוּ עַל פְּרִיט וְאָז עַל בֶּן זוּגוֹ

מַחְסַן מִלִּים

מִלּוֹת רֶצֶף וּזְמַן

גִּרְרוּ מִלָּה אֶל הַקַּו – אוֹ לַחֲצוּ עַל מִלָּה וְאָז עַל הַקַּו. יֵשׁ מִלָּה אַחַת מְיֻתֶּרֶת!

נִימוּק כְּמוֹ שֶׁצָּרִיךְ

בּוֹחֲרִים – וּמְנַמְּקִים

נִימוּק טוֹב מַצְבִּיעַ עַל הַכְּלָל – לֹא "כִּי זֶה יָפֶה"

שָׁלָב 2: לָמָּה? בַּחֲרוּ אֶת הַנִּימוּק הַמְּדֻיָּק
שָׁלָב 3: כִּתְבוּ אֶת הַנִּימוּק בְּמִלִּים שֶׁלָּכֶם

מִבְנֵה נִימוּק:
הַמִּשְׁפָּט ___ טוֹב יוֹתֵר,
כִּי ___ (הַכְּלָל),
לְמָשָׁל ___ (הַמִּלִּים בַּמִּשְׁפָּט).

אֶתְגָּר זָהָב

מַחְלִיפִים מַצְלֵמָה: מִ"הוּא" לְ"אֲנִי"

הַגִּבּוֹר מְסַפֵּר בְּעַצְמוֹ! לַחֲצוּ עַל כָּל מִלָּה סְגֻלָּה עַד שֶׁהִיא בְּגוּף רִאשׁוֹן

אַתֶּם עוֹשִׂים

בַּחֲרוּ אֶת הַתָּג שֶׁלָּכֶם בָּאֻלְפָּן

כָּל מַסְלוּל – אַרְבַּע מְשִׂימוֹת. לַחֲצוּ עַל מְשִׂימָה שֶׁסִּיַּמְתֶּם

סַדְנַת כְּתִיבָה

הַתַּסְרִיט שֶׁלִּי

בַּחֲרוּ תְּמוּנָה, כִּתְבוּ תַּחֲנָה אַחַר תַּחֲנָה – וְהַמַּד יִדָּלֵק

בְּדֹק אֶת עַצְמְךָ

סוֹרֵק הָאֵיכוּת שֶׁל הַתַּסְרִיטַאי

הַסּוֹרֵק קוֹרֵא אֶת הַתַּסְרִיט שֶׁכְּתַבְתֶּם – וְאַתֶּם מְסַמְּנִים מָה שֶׁהוּא לֹא יָכוֹל לִבְדֹּק

עוֹד לֹא כְּתַבְתֶּם תַּסְרִיט. חִזְרוּ לַשְּׁקוּפִית הַקּוֹדֶמֶת – אוֹ סַמְּנוּ לְפִי סִפּוּר בַּמַּחְבֶּרֶת.
⭐ 0
חֲזָרָה

חִידוֹן הַבַּמָּאִים

עֶשֶׂר שְׁאֵלוֹת מִכָּל מַה שֶּׁלָּמַדְנוּ – וְאַחֲרֵי כָּל תְּשׁוּבָה: הַהֶסְבֵּר

חֲדַר בְּרִיחָה

תַּעֲלוּמַת מַפְתֵּחַ הַתַּסְרִיט

פִּתְחוּ אֶת שְׁלֹשֶׁת הַמַּנְעוּלִים, הַרְכִּיבוּ אֶת הַקּוֹד וּפִתְחוּ אֶת הַכַּסֶּפֶת

מֵאוֹת
עֲשָׂרוֹת
אֲחָדוֹת
🎬 שְׁאֵלָה מֵהַמַּצֶּגֶת:
טוֹעֲנִים אֶת הַמִּשְׂחָק…
🎬 שְׁאֵלָה מֵהַמַּצֶּגֶת:
טוֹעֲנִים אֶת הַמִּשְׂחָק…
סִיּוּם

הַתַּסְרִיטָאִים סִיְּמוּ צִלּוּמִים!

סִפּוּר מְנַצֵּחַ = עֲלִילָה מוֹתַחַת + דְּמֻיּוֹת מְרַגְּשׁוֹת + דִּיאָלוֹגִים חַיִּים

🎞 אַרְגַּז הַכֵּלִים שֶׁלָּכֶם

חָמֵשׁ תַּחֲנוֹת · תֵּאוּר מִבַּחוּץ וּמִבִּפְנִים · דִּיאָלוֹג בְּמֵרְכָאוֹת עִם פֹּעַל אֲמִירָה · מִלּוֹת רֶצֶף · חוּשִׁים וְדִמּוּיִים · וְנִימוּק שֶׁמַּצְבִּיעַ עַל הַכְּלָל.

💭 מָה הָיָה הֲכִי כֵּיף לִכְתֹּב הַיּוֹם?

יֹפִי!

אולפני התסריטאים

בוראים סיפורים שמחיים את המילים · עברית לכיתה ד' · מצגת 10
הבמאי קלפר תסריטאי בלשית
היום נלמד לבנות עלילה מתוחה, לתאר דמויות בעזרת החושים והרגשות, ולשלב דיאלוגים במירכאות

צייד הניצוץ

שני תסריטים הגיעו לאולפן. איזה מהם תרצו להמשיך לקרוא? לחצו עליו
תסריט א׳
תסריט ב׳

רכבת ההרים של העלילה

חמש תחנות בכל סיפור מנצח — לחצו על תחנה כדי לפתוח אותה

לאיזו תחנה שייך המשפט?

גררו כל משפט לתחנה שלו ברכבת העלילה — ואז בדקו

מפרקים סיפור לרכיבים

בחרו סיפור, ואז לחצו על צבע כדי להאיר את הרכיב בטקסט

חמשת חוקי הזהב של התסריטאי

לחצו על כל כרטיס כדי להפוך אותו ולראות דוגמה

מתיחת קווים באולפן

מעבדת הדיאלוגים

איזה משפט כתוב נכון? מירכאות פותחות, מירכאות סוגרות, ופועל אמירה
0 / 0

חדר העריכה — סדרו את הסיפור

הסצנות התערבבו! גררו כל משפט למקומו לפי סדר העלילה

תעלומת התסריטאי הנעלם

שלושה מנעולים — כל תשובה נכונה חושפת ספרה בקוד הכספת
כספת
???
הקוד נפתח משמאל לימין

לא מדווחים — מתארים!

גררו את התיאור העשיר אל המשפט היבש שהוא משדרג

אתגר התסריטאי

בוחרים דרגה — וצוברים כוכבים. יש כאן עשרות שאלות, אף פעם לא אותו סבב
נכון: 0 שאלות: 0

מסלולי התרגול של האולפן

כל תלמיד בוחר דרגה — או מקבל אותה מהמורה. לחצו על משימה כדי לסמן שבוצעה

סורק האיכות של התסריטאי

לפני שמגישים את הסיפור — עוברים על הרשימה וסומנים
לוח הבמאי
עורך הלשון בודק אתכם

הֶקְס · קרב החיבורים

לפני שמניחים אבן — עונים על שאלה מהשיעור. הכתומים מחברים למעלה־למטה, הטורקיזים מצד לצד
שאלה:

קְרַב יַמִּי · צי התסריטים

כל ירייה נפתחת בשאלה מהשיעור — תשובה נכונה, ויורים

אתגר הבמאים המנצח

שלושה מנעולים אחרונים — ואז נפתחת תעודת הבמאי
כספת
???
מי יפצח את הקוד?
🏆

כל הכבוד!

מצגת 10 · כיתה ד׳

Similar Posts

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *