חלקי הדיבור · שם עצם, פועל ושם תואר מצגת בעברית כיתה ג | כיתה בתנופה
חלקי הדיבור · שם עצם, פועל ושם תואר
המצגת מסבירה מהו שם עצם — כולל ההבדל בין מוחשי למופשט ומהו שם מכליל, מהו פועל ואיך מזהים בו עבר, הווה ועתיד, ומהו שם תואר שחייב להתאים לשם העצם במין ובמספר, גם במילים המטעות כמו שולחנות גדולים וביצים לבנות. התלמידים גוררים מילים ליבשת המוחשי או המופשט, ממיינים פעלים לשלוש מגירות הזמן, מותחים קו בין תמונה לשם התואר שלה, מסדרים מילים למשפט תקין ומשחקים משחק זיכרון של יחיד ורבים. הכול מתרחש בממלכת המילים שערבב המכשף בלגנוס, עם שני משחקי לוח — פנטה וקווים וריבועים — שבהם כל מהלך נפתח בשאלה מהשיעור, תרגול אינסופי, משוב מיידי, ועובד גם בנייד.
בַּלָּשֵׁי הַשָּׂפָה בְּמַמְלֶכֶת הַמִּילִּים
הַמְּכַשֵּׁף בַּלְגָּנוֹס עִרְבֵּב אֶת כָּל הַמִּילִּים בַּמַּמְלָכָה.
הַבַּיִת שֶׁל שֵׁמוֹת הָעֶצֶם רֵיק, הַפְּעָלִים אִיבְּדוּ אֶת הַזְּמַן שֶׁלָּהֶם,
וְהַתְּאָרִים לֹא מַתְאִימִים לְאַף אֶחָד.
הַיּוֹצֵא דּוֹפֶן
מַלְכּוֹדֶת הָאָל"ף
תַּגֵּי הַבַּלָּשׁ הַמּוּסְמָךְ
פּוֹעַל — מָה עוֹשִׂים וּמָתַי: עָבָר, הוֹוֶה, עָתִיד.
שֵׁם תָּאֵר — אֵיזֶה? וְתָמִיד מַתְאִים בְּמִין וּבְמִסְפָּר.
פֶּנְטֶה
חמישה בשורה — כל מהלך נפתח בשאלה על חלקי הדיבור
איך משחקים פֶּנְטֶה
המהלך
בכל תור מניחים אבן אחת בצבע שלכם על משבצת ריקה. אבן לא זזה למקום אחר — אבל היא כן יכולה להיאכל.
המטרה הראשונה
חמש אבנים שלכם ברצף — לרוחב, לגובה או באלכסון. מי שמשלים חמישה, ניצח מיד.
אכילת זוגות 🍽
אם סגרתם בדיוק שתי אבנים של היריב בין שתי אבנים שלכם — שתיהן יורדות מהלוח וחוזרות אליכם.
המטרה השנייה
מי שאכל חמישה זוגות (עשר אבנים) — ניצח גם הוא. יש שתי דרכים לנצח, וצריך לשמור על שתיהן.
שני דברים שכדאי לדעת לפני המשחק הראשון
כך נראית אכילה
כתום נכנס למשבצת המקווקוות — ושני הטורקיזים שנסגרו יורדים מהלוח. בדיוק שתיים: אבן אחת באמצע או שלוש באמצע — בטוחות לגמרי.
אבן שנכנסת מרצון בין שתי אבנים של היריב לא נאכלת. האכילה קורית רק כשהיריב סוגר את הסנדוויץ' במהלך שלו.
זוג הוא נקודת תורפה
שתי אבנים צמודות שלכם עם משבצת ריקה בקצה אחד ואבן של היריב בקצה השני — הן על סף אכילה. לכן לפעמים עדיף רצף של שלוש מאשר של שתיים.
טיפ לכיתה: הפעילו את 🔎 סכנות — הלוח יסמן בעצמו מה אפשר לאכול לכם עכשיו.
