בניתי מצגת אינטראקטיבית שמלמדת ילדי כיתה א' מהי דיאגרמת נתונים בעזרת ספירה, צביעה של ריבועים ופתרון חידות. במקום להסתכל על גרף מוכן — התלמידים בונים אותו בעצמם, טיפה-טיפה. כל תשובה נכונה נחגגת באנימציה ובצליל, כדי שהלמידה תישאר משחקית ומהנה.

הפעילות מציגה אוסף של צורות מפוזרות — חיות, פירות או ממתקים — והתלמיד סופר כמה יש מכל סוג ומשלים את הדיאגרמה בגרירה קלה על הריבועים. בצד יש מד מספרים שעוזר לקרוא את גובה כל עמודה, ואפשר לבחור בדיוק אילו מספרים יופיעו עליו — כך מתאימים את רמת הקושי לכל תלמיד. הנתונים אקראיים ומתחדשים בכל סיבוב, כך שאותה מצגת נותנת אינספור תרגולים חדשים.

אחרי בניית הדיאגרמה מגיע החלק המאתגר: חידות מדורגות בשלוש רמות — קל, בינוני ואתגר. התלמידים קוראים את הגרף כדי לענות על שאלות של "כמה יש", "הכי הרבה", "כמה יותר", "כמה פחות" ו"כמה בסך הכל", וכותבים את התשובה במקלדת מספרים ידידותית. זו דרך מצוינת לחבר בין קריאת נתונים לבין חיבור, חיסור והשוואת כמויות בגישה שמתאימה בול לתוכנית הלימודים של חשבון בכיתה א'.

• דיאגרמת נתונים
• מצגת אינטראקטיבית
• חשבון כיתה א'
• לימוד משחקי
• קריאת גרפים
• ספירה והשוואה