| |

מצגת אינטראקטיבית לפתיחת השנה בעברית בכיתה ד׳: שטף קריאה, הבנת הנקרא, פיסוק ושורשים

חוזרים ללמוד עברית · מצגת פתיחת שנה לכיתה ד׳

מצגת אינטראקטיבית לפתיחת שנת הלימודים בעברית בכיתה ד׳, שמלווה את המעבר מלמידת קריאה לקריאה לשם למידה ומכירה לתלמידים את ארבעת עמודי התווך של השפה: שטף קריאה, הבנת הנקרא, הבעה בכתב ותרבות השיח. התלמידים ממיינים בגרירה, מותחים קווים בין מושגים להגדרות, מפרידים משפט בלי רווחים ומוסיפים לו פיסוק, קוראים טקסט מידעי בשלושה מסלולים, מודדים את קצב הקריאה בשעון עצר, מכניסים מילים לבתי השורשים ומוצאים טעויות בפסקה. נדב ויעל מובילים את הכיתה במסע מטמון על אי עם שבע תחנות, ובסוף מחכים איקס עיגול עם שאלה לפני כל תור ופנטה עם שאלה בכל תור שלישי — מתוך מאגר של 100 שאלות, עם משוב מיידי, ועובד גם בנייד.

כיתה ד׳עברית ולשוןפתיחת שנת הלימודיםעובד גם בנייד
מַצֶּגֶת 1 · עִבְרִית ד׳

חוֹזְרִים לִלְמֹד עִבְרִית!

מַסַּע הַמַּטְמוֹן שֶׁל כִּתָּה ד׳ · קוֹרְאִים, כּוֹתְבִים וּמְגַלִּים
שֶׁטֶףקוֹרְאִים רָהוּט
הֲבָנָהמְגַלִּים וּמַסִּיקִים
כְּתִיבָהמְאַרְגְּנִים רַעְיוֹנוֹת
שִׂיחַמַקְשִׁיבִים וּמְגִיבִים

מָה מִשְׁתַּנֶּה בְּכִתָּה ד׳?

עַד עַכְשָׁו לָמַדְנוּ לִקְרֹא · מֵעַכְשָׁו נִקְרָא כְּדֵי לִלְמֹד
לְאֵיזֶה שָׁלָב שַׁיָּךְ כָּל כַּרְטִיס? גִּרְרוּ אוֹתוֹ לַקֻּפְסָה הַנְּכוֹנָה — אוֹ לַחֲצוּ עָלָיו וְאָז עַל הַקֻּפְסָה.
לוֹמְדִים לִקְרֹא כִּתּוֹת א׳–ג׳
קוֹרְאִים כְּדֵי לִלְמֹד כִּתָּה ד׳

אַרְבַּעַת עַמּוּדֵי הַתָּוֶךְ שֶׁל הַשָּׂפָה

מִתְחוּ קַו מִכָּל מֻשָּׂג — בִּגְרִירָה אוֹ בִּשְׁתֵּי לְחִיצוֹת

אֲנִי עוֹשֶׂה: מְפַעְנְחִים טֶקְסְט

שְׁלוֹשָׁה צְעָדִים שֶׁל קוֹרֵא חָכָם — לַחֲצוּ עַל כָּל צַעַד

אַרְגַּז הַכֵּלִים שֶׁל כִּתָּה ד׳

אֵיזֶה כְּלִי עוֹזֵר בְּכָל מַצָּב? גִּרְרוּ אֶת הַכְּלִי אֶל הַמַּצָּב

אֲנַחְנוּ עוֹשִׂים: הַמִּשְׁפָּט הַמְּבֻלְבָּל

שָׁלָב 1 · לַחֲצוּ בֵּין הָאוֹתִיּוֹת כְּדֵי לְהַפְרִיד מִלִּים
אוֹת סוֹפִית (ך ם ן ף ץ) תָּמִיד חוֹתֶמֶת מִלָּה!
מִשְׁפָּט 1 מִתּוֹךְ 6

הַדֶּרֶךְ אֶל בֵּית הַסֵּפֶר

אַתֶּם עוֹשִׂים · בַּחֲרוּ מַסְלוּל, קִרְאוּ וַעֲנוּ — הַתְּשׁוּבָה תִּדָּלֵק בַּטֶּקְסְט

מֵאָז אוֹ הַיּוֹם?

מַיְּנוּ כָּל תְּמוּנָה: לִפְנֵי מֵאָה שָׁנָה אוֹ בְּבֵית הַסֵּפֶר שֶׁל הַיּוֹם
מֵאָז לִפְנֵי כְּמֵאָה שָׁנָה
הַיּוֹם בְּבֵית הַסֵּפֶר שֶׁלָּנוּ

סוֹדוֹ שֶׁל הַסֵּפֶר הַיָּשָׁן

קְרִיאָה בְּזוּגוֹת · אֶחָד קוֹרֵא בְּקוֹל, הַשֵּׁנִי מַפְעִיל אֶת הַשָּׁעוֹן
0:00
בְּסוֹף הַקְּרִיאָה — לַחֲצוּ עַל הַשּׁוּרָה שֶׁבָּהּ עֲצַרְתֶּם

עֻבְדָּה אוֹ דֵּעָה?

עֻבְדָּה אֶפְשָׁר לִבְדֹּק · דֵּעָה הִיא מָה שֶׁמִּישֶׁהוּ חוֹשֵׁב אוֹ מַרְגִּישׁ
דֵּעָה ״הֲכִי״, ״כֵּיף״, ״יוֹתֵר טוֹב״
עֻבְדָּה אֶפְשָׁר לִבְדֹּק

אֶתְגָּר: בָּתֵּי הַשֹּׁרָשִׁים

כָּל מִלָּה גָּרָה בַּבַּיִת שֶׁל הַשֹּׁרֶשׁ שֶׁלָּהּ — הַכְנִיסוּ אוֹתָהּ הַבַּיְתָה

בְּדֹק אֶת עַצְמְךָ: צַיְּדֵי הַטָּעֻיּוֹת

בַּפִּסְקָה מִסְתַּתְּרוֹת 5 טָעֻיּוֹת — לַחֲצוּ עַל כָּל מִלָּה שֶׁצְּרִיכָה תִּקּוּן
נִמְצְאוּ 0 מִתּוֹךְ 5

לוּחַ הַיְּעָדִים שֶׁל הַכִּתָּה

מָה הַיַּעַד הָאִישִׁי שֶׁלָּכֶם בְּעִבְרִית הַשָּׁנָה? כִּתְבוּ פְּתָקִית וְתַלּוּ עַל הַלּוּחַ
הַלּוּחַ מְחַכֶּה לַיְּעָדִים שֶׁלָּכֶם ✏️

חַפְּשׂוּ אֶת הַמַּטְמוֹן הַלְּשׁוֹנִי!

מִשְׂחָק 1אִיקְס עִגּוּל — שְׁאֵלָה לִפְנֵי כָּל תּוֹר
טוֹעֲנִים אֶת הַמִּשְׂחָק…
מִשְׂחָק 2פֶּנְטֶה — שְׁאֵלָה בְּכָל תּוֹר שְׁלִישִׁי
טוֹעֲנִים אֶת הַמִּשְׂחָק…

סִיַּמְנוּ אֶת הַמַּסָּע הָרִאשׁוֹן!

כִּתְבוּ אֶת הַשֵּׁם שֶׁלָּכֶם — זוֹ הַתְּעוּדָה שֶׁלָּכֶם
תְּעוּדַת מַסַּע הָעִבְרִית · כִּתָּה ד׳

יָצָאתִי לְמַסַּע הַלְּמִידָה שֶׁל כִּתָּה ד׳ וְגִלִּיתִי שֶׁקְּרִיאָה פּוֹתַחַת לִי אֶת הָעוֹלָם.

שֶׁטֶףקָרָאתִי בְּקוֹל וּמָדַדְתִּי אֶת הַקֶּצֶב
הֲבָנָהמָצָאתִי מֵידָע, הִסַּקְתִּי וְהִבְחַנְתִּי בֵּין עֻבְדָּה לְדֵעָה
כְּתִיבָהפִּסַּקְתִּי, פֵּרַקְתִּי לְשֹׁרָשִׁים וְתִקַּנְתִּי טָעֻיּוֹת
שִׂיחַבָּחַרְתִּי יַעַד וְשִׁתַּפְתִּי אֶת הַכִּתָּה
עִבְרִית · כִּתָּה ד׳ · פְּתִיחַת שָׁנָה: קְרִיאָה לְשֵׁם לְמִידָה

Similar Posts

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *